entrer dans une démarche concours ¨pour l'avancement au grade d'attaché principâl d'administration de l'Etat
Adoptez la posture d’un leader et donnez du relief à votre parcours pour convaincre le jury
Formation créée le 04/09/2024. Dernière mise à jour le 21/07/2026.Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
Ouientrer dans une démarche concours ¨pour l'avancement au grade d'attaché principâl d'administration de l'Etat
Adoptez la posture d’un leader et donnez du relief à votre parcours pour convaincre le jury
Axée principalement sur l'adoption de la posture de leader et le décodage approfondi des exigences du jury, cette formation vous aide à valoriser votre parcours avec sincérité et discernement. Grâce à des mises en situation concrètes, vous apprendrez à illustrer vos atouts managériaux et à structurer votre projet professionnel. Première étape incontournable de votre parcours, ce module pose des fondations solides et ouvre la voie à des formations complémentaires indispensables : la construction de votre dossier RAEP, le renforcement de votre culture administrative et l'entraînement intensif à l'épreuve orale
Objectifs de la formation
- adopter la posture d'un futur attaché principal pour mettre en valeur son parcours
- enrichir sa réflexion sur les nouveaux enjeux managériaux
- enrichir sa connaissance ministérielle et actualité de la fonction publique
- anticiper les questions et mises en situation en s'appuyant sur son parcours et son projet professionnel
- anticiper la gestion du stress
Profil des bénéficiaires
- attaché souhaitant se présenter à l'examen professionel d'attaché principal
- aucun
Contenu de la formation
• Être attaché principal
- o Distinction entre attaché et attaché principal
- o Quelles compétences évaluer ?
• Les nouveaux enjeux managériaux
- o Les enjeux du management aujourd’hui dans la fonction publique
- o Évaluation de ses atouts managériaux
- o Illustrer son aptitude managériale à partir de son expérience professionnelle et/ou personnelle
- o Questions et mises en situations
• Anticiper son entretien
- o Identifier son fil rouge avec la ligne de carrière
- o Définir son projet professionnel
- o Identifier les valeurs qui nous animent
- o Décrire une action qu’on a menée en utilisant la méthode STAR (situation, tache, action résultat)
• Développer sa connaissance ministérielle
- o Les attributions du ministre de l’Intérieur et de l’outre-mer
- o L’environnement professionnel : présenter un schéma structurant de son poste
• Gérer son stress
- o Optimiser son temps de préparation (planification / méthode pomodoro)
- o Renforcer son aisance oral (respiration, articulation, langage verbal et non verbal)
- o Estime de soi et affirmation de soi
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- fiche présence
- attestation individuelle de fin de formation
- Évaluation continue via des exercices pratiques individuels (méthode STAR, pitchs) et des mises en situation collectives
- Auto-évaluation diagnostique du niveau de connaissances
- Auto-évaluation finale des compétences acquises pour valider l'atteinte des objectifs pédagogiques
- évaluation de la satisfaction
Ressources techniques et pédagogiques
- livret formation
- diaporama
- jeux de rôle
- mise en situation (à partir du jeu sérieux travailler autrement)
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Accessibilité
accessibles aux personnes en situation de handicap